三、主要工作
(一)加强领导，健全机制，落实责任，进一步完善普法工作教育宣传网络.
1.加强领导，落实责任。一是成立领导小组，以校长为组长，其他班子成员为副组长，各部门中层干部为成员的普法领导小组，具体负责法制宣传教育工作的组织实施。二是划分责任分担区，校领导班子成员和中层干部分别深入责任区，建立健全责任机制，明确职责，保证法制教育工作规范运作，有序开展。
2.扩大普法宣传渠道，完善教育网络。学校继续聘请法制副校长，并明确其职责，加大法制宣传教育工作力度。利用橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体“法制教育”专栏等，营造浓厚的校园法制环境。把法制教育列入教学规划，开设法制课，把法制教育纳入系统化、规范化轨道。保障普法教育师资力量。把政治教师作为专兼职教师。法制副校长蒋明龙为师生上法制课，定期组织法制教育讲座。充分发挥法制宣传教育学科课堂主渠道作用，组织法制课教师和其他学科教师，开展一次在学科教学中如何加强和渗透法律知识教育的研讨，讲好一节法制教育课。
(二)坚持学用结合，采用灵活多样的形式，全面推进普法教育工作。
把立德树人作为教育的根本任务，从学生成长特点和生活需求出发，多渠道多形式开展行之有效的思想道德建设和法制宣传教育活动，增强青少年学生的公民意识和遵纪守法意识，提高防范安全事故伤害能力和不法侵害能力，预防违法犯罪，构建平安和谐校园。
1.定期普法。学校把开学典礼、升旗仪式、班(团)会和学生集会等形式作为学生法制教育的大课堂，向学生宣传法律、法规、安全知识及学校各项规章制度，规范学生行为，培养学生遵纪守法的自觉性。学校定期举办普法宣传教育讲座，向学生普及《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》、《义务教育法》等，以及有关禁毒、禁赌和禁止邪教等预防青少年违法犯罪方面的法律法规知识。
2.课堂渗透。班级每日利用黑板登载或学生宣读一条法律法规、学校章程、校规班规中的条款或法谚，学校结合课堂教育，开展法制教育，在课堂上渗透法制教育。
3.积极开展丰富多彩的普法宣传教育活动。开展“我是遵纪守法的小公民”手抄报制作评比活动、法律知识竞赛，法制主题班会、组建学校文明监督岗队伍。“五个一”等活动，对法制教育始终保持旺盛的热情，树立校规校纪权威，把青少年法制宣传教育工作进一步推向高潮。
(三)坚持依法行政，深入推进学校法治民主进程
1.坚持领导干部学法用法制度。组织中层以上领导干部，以习近平在中共中央政治局第四次集体学习时讲话、教育部《全面推进依法治校实施纲要》、《吉林省预防职务犯罪工作条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》及其实施办法等为重点，集中开展学习教育，切实增强法纪观念，树立法治理念，推进依法治校实践。
2.加大教师学法工作力度。组织教职员工，利用周三政治学习时间，以教育部《学校教职工代表大会规定》、《中小学教师职业道德规范》、辽源市《严禁在职教师从事有偿家教违规办班补课的暂行规定(试行)》等为重点，集中开展学习宣传，切实增强教职员工参与学校民主管理监督权利意识和责任义务，以及职业道德和遵规守纪意识，努力办人民满意教育。提高全体教师的法律素质和法制教育宣传工作能力，保证青少年法制宣传教育工作有质量高、数量足的师资队伍。继续坚持把法律知识学习与年度考核挂钩，与教师的评先、
晋级相结合，提高教师学法用法的积极性。
3.完善教工大会制度和校务公开制度。规范教工大会的有关制度，拓宽教工大会内容，推进学校民主管理和民主监督，继续实行“阳光校务”，做到“八公开”，既：重大决策、收费情况、招生工作、财务状况、大宗物品采购、基建维修工程项目、人事工作和涉及教职工切身利益事项公开，把学校的事务置于公开管理的阳光下。
【2017年普法宣进校园主题班会活动记录二】
党的十八大和习近平总书记系列重要讲话对大力学习宣传宪法，深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。“12·4”全国法制宣传日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。为进一步推进我校法制建设，认真落实“六五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校法制宣传教育周工作方案。
一、活动时间
20XX年12月2日至12月8日。
二、活动主题
大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦
三、活动内容
围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”的主题，认真贯彻学习党的十八大精神，结合学校实际，充分发挥校报、板报、宣传栏、宣传橱站牌、电子屏、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：
1.组织一次国旗下讲话。利用周一(12月2日)升旗仪式，邀请我校法制副校长、泰州市公安海陵分局城南派出所副所长张军同志为全校师生作一次国旗下讲话。
2.办好一块法制园地。各班出一期以法制教育为主题的黑板报，大力宣传新中国成立64年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。(李江海、王俊、严海芳、王宇、刘建梅、杨欢、各班主任)
3.做好校园宣传氛围布置，并在学校北门和西门电子屏显示宣传图片和标语。(王宇)
4.观看法制建设和法制教育的视频。各班利用班、团队活动时间组织学生观看《阿普说宪法》和《中小学生法制教育警示》两个视频，让学生自觉地学法、知法，直至守法、用法。教师学习宪法部分内容。(李江海、杨欢、王宇、刘建梅、各班主任)
5.开展一次小型法制知识讲座。班主任结合本班实际和12·4法制宣传日，利用班会课组织学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，选讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《宪法》等相关条款，提高学生遵纪守法的意识，加强班风学风建设。(张林、沈中健、杨欢、王宇、刘建梅、各班主任)
四、有关要求
1.加强领导，精心组织。各单位要高度重视，把做好今年“12·4”法制宣传日系列宣传活动作为当前普法工作的一项重要内容来抓。
2.形式多样，注重实效。要结合各自实际，制定出形式多样、内容丰富的宣传活动方案，努力营造良好的法治宣传氛围。
3.及时总结。学校政教处及各班及时收集、整理、总结好我校此次开展“12·4”法制宣传活动的情况，及时报送阶段性工作信息。
【2017年普法宣进校园主题班会活动记录三】
为了贯彻落实党的十八大精神，认真学习党的十八届三中全会精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校依法治校办公室决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐社会”为主题。
一、活动意义
通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。
三、活动重点
(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度;
(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传;
(三)进一步学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度。
四、活动时间：20XX年12月4日
五、活动内容
(一)活动氛围
1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语
2、校广播站广播法律基础知识
3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展(学校宣传栏)
4、法制宣传教育展览(学校其它宣传栏)
(二)活动载体
1、“法律与道德”主题教育活动(以班级、系、学院为单位展开)
2、法律知识专题讲座(学校集中开展一次)
3、模拟法庭(以学院为单位)
4、普法宣传志愿者活动(以学院为单位)
5、座谈会(以党总支为单位)
6、法制宣传板报评比(12月6日---12日在图书馆一楼评比展出，省教育厅依法治校专家组参观浏览)
1)、以学院为单位评比;
2)、展板由党委宣传部提供，每个学院2块，每块尺寸：宽2米、高1.2米。内容不允许写真或喷绘;
3)、展板内容设计新颖，突出特色;
4)、主题鲜明图文并茂;
5)、设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
7、法律知识竞赛(学院以系为单位)
以上活动载体(除6外)学院任选1---2个，机关等党总支以座谈会为主。
六、活动要求
1、加强领导，周密组织
全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定本部门的活动方案，认真组织好法制宣传活动。
2、做好动员，营造氛围
各单位要调动全员参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。
3、突出主题，注重实效
紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
4、创新内容，形成总结
各单位要积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料(书面和电子)于12月7日交到学校普法办公室(党委宣传部)。
