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幼儿园大班健康教育主题班会方案

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-05-04 11:20:45 来源: 作者:用户35456    浏览次数:0    
摘要

??于突发疾病的联络:xxxUgX516范文网-优秀范文分享平台   食堂管理:xxxUgX516范文网-优秀范文分享平台   三、预防措施:UgX516范文网-优秀范文分享平台   1、加强领导,明确责任。园内各班,要高度重视预防工作,责任落实,园长,全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。UgX51...

??于突发疾病的联络:xxxUgX516范文网-优秀范文分享平台

  食堂管理:xxxUgX516范文网-优秀范文分享平台

  三、预防措施:UgX516范文网-优秀范文分享平台

  1、加强领导,明确责任。园内各班,要高度重视预防工作,责任落实,园长,全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式,广泛工展宣传教育活动,使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施,提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透;饮用开水;食前便后洗净手;避免参加群体聚餐活动。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  3、进一步做好园内环境卫生。为了避免染病的发生流行,我园认真搞好内园环境卫生,及时清理死角,严把晨检和卫生消毒关;加强每日观餐制,食具每餐消毒,专人专用。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品,食堂24小时留样,每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗,并做好个人卫生。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  五、制定应急预案:UgX516范文网-优秀范文分享平台

  本园幼儿或教职工,若有可疑病人,及时上报有关部门(教育局、防疫部门、当地政府),并进行消毒隔离。采取有效措施,控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  六、疫情报告:UgX516范文网-优秀范文分享平台

  1、发现疑似病人应即送当地医院救治,同时上报教育行政部门和卫生监控部门,并按要求消毒处理。要不漏1个疑点,不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人,应立即向领导汇报,及时隔离病人,并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  2、与当地卫生部门配合,做好监督防控工作。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  3、教师每天上、下午巡查班级,坚持晨检制度,做到早发现、早报告、早隔离。早治疗,及登记,消毒工作,尽量避免传染病的发生。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  七、后勤保障UgX516范文网-优秀范文分享平台

  1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品,和预防肠道传染病的口服药物。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  2、领园导安排有关人员值班,专人管理,搞好防治肠道传染病工作。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  八、信息反馈学园确保信息渠道通畅,保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  【幼儿园大班健康教育主题班会方案二】

  一、活动目标UgX516范文网-优秀范文分享平台

  1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  2、培养幼儿的语言表达能力。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  二、活动重、难点重点:UgX516范文网-优秀范文分享平台

  了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  难点:幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  三、活动准备1、有关传染病的资料与图片。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  2、幼儿用书。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  四、活动过程UgX516范文网-优秀范文分享平台

  1、师幼谈话,由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  (1)、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多变。)(2)、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)(3)、重点介绍手足口病的临床表现。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  (4)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)2、教师讲述手足口病的传播途径。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  (1)、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  (2)、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  (3)、老师小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水,,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病的。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  (4)、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  3、幼儿讨论:如何预防手足口病。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  (1)、提问:我们应该怎样预防传染病?UgX516范文网-优秀范文分享平台

  (2)、幼儿自由回答。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  (3)、老师小结:多喝开水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打预防针,不接触生传染病的人群。UgX516范文网-优秀范文分享平台

  4、带幼儿到洗手池吸收结束活动。UgX516范文网-优秀范文分享平台

 
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