2fae=ingLiU过送个吗，叫什么名字，生；齐玩过，针筒。，币；现在我问大家几个问题抽动活塞该个会动的部分叫什么，生活塞。
师：指针眼这部分叫什么，生：针头。，币；对，我们也可叫它针眼现在我们开始玩注射器。我把针眼放到水中，抽动活塞，会发生什么情况，生：水会进入针筒。
师：演示看到了吗，生：齐。看到了。化如果我用手把活塞推进去，会发生什么情况，生水会从针眼里射出去。
师；演示水真的出去了。
师：演示现在我把水抽进去后，把针眼堵起来再压活塞，会怎样，为什么，生：会压不下去，因为水出不来了。
师；水不出去，针筒里面的位置都被水占了，所会压不下去，谁想来试试学生上前压活塞，表示压不下去化说明我们刚才真的猜对了。现在老师把水压出去，再抽动活塞，现在针筒里有什么，生：有空气。化如果我也把活塞压下去，会发生什么情况，生：空气会被活塞从针眼里推出去。
师：把针眼对着个学生的脸，压活塞感觉到了吗，币：现在我把针眼给堵上，再压活塞，会发生什么情况，为什么，生：活塞会压不下去，因为空气在针筒里跑不掉了。
师：你的意思是说针筒里的位置被空气占了，空气不跑掉，活塞就压不下去，是吗，生：学生上前试，疑惑、自言自语好像能下去…有点不样师给你们每个人都准备了个注射器，请你们试试，看看水和空气到底有什么不样。币；我们把各组的讨论情况交流下。
生：我感到有股空气往手指上冲，但冲不出去。
生：空气在针筒里能被压下去，而且放手后还会被弹上来。水就不会。
师；你的意思是说针筒里装水，活塞压不下去；针筒里装空气，活塞是能被压下去的。送里面是否告诉了我们什么道理，：空气可被压缩。，币：压缩是什么意思，：就是变小了。
同意。
这是我们今天动脑筋的第个成果，我把它记在黑板上。板书：空气可被压缩师：我们能不能给被压缩的这种空气取教学月刊。小学版个名字，币：刚才在压活塞时，手有什么感觉，生：手按不下去，有点吃力才按下去。币：是不是好像有股什么力把手往回推，巧：这股力你认为是从哪里来的，生：大概是空气压缩后产生的。
生：空气压缩，就有这股力了。币：你能给这股力取个名字，并且说说道理吗9生：压缩力，因为压缩就有这种力了。
生：弹力，因为压下去后会弹上来。
生：反弹力，因为压下去会反弹上来。
师：你比刚才那同学取的名字多了个向相反的方向弹，师：你的意思也是说，压缩的空气有弹力，大家是否都同意送个说法，师：板书：有弹力刚才有很多说法，我们取其中种说法。
师：刚才我们动了不少脑瓶得出了很重要的研究结果现在我们起来玩玩，好不好，师：演示；在注射器针眼里塞进小纸团如果我压活塞，会发生什么情况，为什么，生：纸会弹出去。因为空气有弹力。
生；空气压缩，弹力就产生。纸团会弹出去。
，币：度是种可能吧是否还会有其他情况发生，生：活塞会弹回去因为纸团堵住了针眼。
师：还有第立种可能吗，如果针眼堵得太活塞又压得太厉会不会膨炸掉，生；镇币：现在，我们试试到底会发生什么。边演示边讲解如果纸团弹出去的话，弹到人，估计还是有点痛的。所我们还是把针眼朝天比较好。演示结果：纸团弹出并发生声音，学生发出惊叹声币：好玩吗，生：开始玩吧玩好后给度个玩具取个名字。
生：空气枪，因为里面有空气，用空气的弹力可把子弹打出去。
：可打人吗，：不可。
师：板书：空气枪：压缩枪。
弹力枪。
反弹炮。
炮可比枪大多了煤高射炮，因为是朝天打的。币：名字都是人取的。*后能流传下来的都是取得比较好的名字。我看你们取的该些名字都是能流传开来的。，币；玩够了吗，生：没有。
师：可惜我们上课时间太短。如果还想玩，那怎么办呢，生：自回家做个。币；你会自做，真是了不起你能说说怎么做，生；到医院里去买个注射器。
生：全班笑币：买个，很简单。要是不花钱呢，生：用个塑料管，把根小木棒放进塑料管里就行了。
师：你很聪明。
生：可朗戈个塑料大用个橡皮老虎塞，就行了。币：真会动脑筋。如果塑料管也找不到，那怎么办呢，老师做了个出示自制空气枪这是个竹管，破鸡毛掉柄上银下来的这是根次性狭子。现在试试看灵不灵，灵的话，你们回去做着玩。教师演示并讲解操作方法。第颗巧单上膛了，第二颗子弹又上膛了惊叹声。
毛。
根懊子伍角钱，那就值伍角钱苗币：我看你们挺有眼力的。这个东西*多值二分铁买来玩不合自做个*好了。
师：老师还有个好玩的东西介绍给大家。出示两个注射器，针眼用橡皮管连通并被遮盖起来。第次演示：同时压两支活塞压下去，弹上来…在下去弹上来二次演示：压其中支活塞，另支活塞弹上来生：惊奇地。啊，币：你能猜猜发生了什么事吗，生：可能是下面用管子连起来了。币：想看下吗展示被遮挡部分你们真巧，猜就中。老师请你们两个人组玩玩吧。学生实验操作。玩到现在，谁能给送节课取个课题，生：有弹力的压缩空气。币：这个题目看就让人明白，真好。
生：它会弹起来。因为里面充满压缩空气，压缩空气有弹力。
师：想想，平时有哪些用品也是利用压缩空气的原理制成的，气游泳圈。
：喷雾器。
打火机，用压缩空气的你的意思是说想发明个用压缩空气点火的打火机，师；是啊挺了不起的。其实我们日常生活中所有的物品都是人发明出来的，关键看你想不想得出来。
生我想发明种汽车，里面可充气。不用时折起来，不占地方要用的时候充气就行了。
生：在口上安种有压缩空气的装置，如果小偷来了，推口，空气被压缩，产生反弹力，就把小偷弹倒了。
生：压缩空气做的电视机，旅巧时背在身上，休息时充气，就能打开看了。
师：度些东西将来肯定能占领国际市生：压缩空气火箭，打足气后，能飞上天。
生：压缩雨伞，天晴时放掉空气折起来天下雨时充气，伞就会张开。另外，过海时，把伞倒过来，可当船用。
生：多用鞋，平时鞋底没有气，如果下雨，就给鞋底充气，脚就不会湿了。币：你们有很多好的设想，我们下课后再说。当然光说是不算晚*后做出来给人用上了，才有真正的价值。老师也做了个用压缩空气做成的玩具。出示空可乐瓶捡来的；出示橡皮塞实验室里要来的；指着橡皮塞上的气口也破自行车胎上剪下来的；边演示、边讲解：把瓶塞塞紧，从气口屯、里往里打气，你说会发生什么情况，巧：好巧们到空地上去演示。可乐瓶弹出十多米高帮我给这个玩具取个名字，冲天炮。
可乐定时炮弹。
空气炮。
1料炸弹教学月刊。小学版
