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收拾做好家务的小技巧与秘诀

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-12-22 08:31:01 来源: 作者:用户48602    浏览次数:1    
摘要

现如今,很多人都不喜欢做家务活,因为实在是太麻烦了,而且又不知道应该从何下手,那么这时你知道应该怎么去做家务吗?以下是学习啦小编为你整理的做家务的技巧,希望能帮到你。 做家务的技巧 step1、收拾 冰箱、桌子、橱柜、衣柜等里面的空间。 step2、分类待洗 把收拾出来的脏的待处理物品分类放置。脏衣服放洗衣机,碗被子放洗碗池。如果要换床单被套,也在此步骤拆出。顺便晒被芯。 step3...

现如今,很多人都不喜欢做家务活,因为实在是太麻烦了,而且又不知道应该从何下手,那么这时你知道应该怎么去做家务吗?以下是学习啦小编为你整理的做家务的技巧,希望能帮到你。

做家务的技巧

step1、收拾

冰箱、桌子、橱柜、衣柜等里面的空间。

step2、分类待洗

把收拾出来的脏的待处理物品分类放置。脏衣服放洗衣机,碗被子放洗碗池。如果要换床单被套,也在此步骤拆出。顺便晒被芯。

step3、解决立体空间

擦玻璃、桌子、窗台,所有立体空间的灰尘。

step4、解决底平面

扫地、拖地。

step5、收尾

洗拖鞋、洗马桶、洗拖把,在洗手间好好清洗干净。

孩子做家务的好处

一、成就感。

人在解决温饱问题过后,都需要有一种成就感,尽管这种需求的多少因人而异,但是在我们每个人的内心世界都是客观存在的,成就感对有些人来说是登上了一座高峰。

一个学走路的孩子,冒着被摔痛的风险,一摇一摆地学习走路,这也是成就感;再大一些的孩子,尽管努力了好几次,自己摆的积木还是没有达到预想的高度,但是他还是在坚持…这同样是成就感使然。

成就感能让人内心感到说不出来的愉悦,对培养人的自信心有相当积极的作用,当孩子会做或做好了一件家务事,孩子内心中就会产生成就感,自己也会得到积极的暗示:我能行。

二、责任心。

会做家务事,会让孩子产生成就感,但是,要让孩子坚持做家务事,成就感就没有那么大的作用了,因为孩子一旦认为自己会做了,成就感和征服感就会产生,下次再做已经征服过了的事情,可能就没有那么大的兴趣了。

这时就要告诉孩子,作为家里的一员,我们每个人都有责任那么做,简单重复的劳动不会再次点燃孩子的成就感,但是责任心又将支持着孩子坚持下去。

三、感恩的心。

懂得感恩的人生活会更幸福,认为别人的付出都是理所当然的人,会逐渐失去他人的帮助,变得“得道寡助”,所谓“贵人”更难以出现在他的生活当中。孩子也不例外,当孩子做家务时,孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易,感恩之心油然而生。

有句老话说:不养儿不懂父母恩。没有同样的经历,很难产生感激的共鸣,做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易,这种教育胜过千言万语。

四、助人的习惯。

有时让孩子做家务,我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说,例如,“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法,因为孩子认为:我是去帮助别人啊!不是别人命令我,我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。

如何让孩子做家务

1、明白真正的目标。

要孩子做家务的目的,并非仅是要把繁琐的工作做好,或教孩子“如何去做”。厨房整洁的重要性,比不上幼儿发展的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力,因为这些都是健康情绪的基础。做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。

2、及早开始。

孩子几乎刚能走路就产生“帮助妈妈”的强烈愿望。两岁的小孩就能做杂事,甚至整理衣服。你可以使孩子把打扫卫生成为一件娱乐活动。四、五岁的小孩能理解简单的指示,为小事跑跑腿。到七岁就能分担家庭的责任了。最初最好是安排摆餐桌或其他能带来满意结果的简单任务。但不要急急忙忙让他们做力不能及的事。应该让孩子向新的任务挑战,但必须能使孩子有完成它的愿望。

3、定出切合实际的标准。

大人不要什么事都亲自做,因为那样只会削弱孩子自我价值的感情。教孩子怎样做一件事的最好方法是简单的重复。先给他们示范,然后与他们一起做,最后让他们自己做。如果他们想按他自己的方法去做,那就不要妨碍他。失败后,他自然会知道那种方法不行。当然,这并不意味着草率。如果他并没有尽力去做,就要坚持让他再好好地重做一遍。规定一个合理的截限时间,但不要唠叨不休。例如,开饭时间已到,而碗盘尚未摆好,就要郑重告诉孩子,大家都在等着吃饭。

4、不要用利诱。

孩子做完一件工作,最好的报酬就是给他一个微笑,搂抱他一下或者说一声“谢谢”。在孩子能听到的范围之内告诉别人你多么自豪,也是一种很好的报酬方式。事实上,孩子自己也会认识到,计划并完成一项工作,本身就是一种报酬。

5、支持“出外”工作。

孩子参加各种助民活动、公益活动,如替人打扫卫生或送报纸,能帮他们学会按不同人的不同标准工作,训练他们自立和培养责任感。

6、不可工作过度。

孩子做太多的工作,会妨碍他学习、身体生长发育和其他社交活动。学习怎样工作是重要的,但重要的是从小培养良好的工作习惯和尊重劳动、自强自立的世界观。所以,让孩子做事,一定要适度。

 
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