2、充分发挥骨干教师、学科带头人等在教育教学工作中有丰富经验的教师的领头雁作用，使之能在各自领域为其他教师听诊、把脉，示好范、带好头；
3、加强毕业班工作，组织毕业班教师学习全国一卷的考纲、及外出观摩新进教学模式，提高毕业班教师业务素质；
4、关心年青教师，特别是新分教师的成长。配合教导处让他们与老教师进行一对一的师徒结对帮扶，鼓励他们加强专业知识学习，经常向学科带头人、老教师请教、讨论、交流。使之能尽快在业务能力上成熟起来，继续联合教导处举办青年教师过关验收和40岁以下优秀教师的评选。
(二)加强工会自身组织建设，提高工会工作的整体水平
1、学校工会实行例会制度，每月工会委员召开一次会议，必要时要邀请学校领导参加。对前期工作进行总结，找出工作存在的不足，分析原因，寻找解决问题方法，扬长避短，同时对今后工作进行安排，落实各委员的具体工作；
2、把竭诚为教职工服务作为工会工作的出发点，努力实现工会工作群众化、民主化、科学化。把教职工是否满意作为衡量工会工作的标准，努力把工会建成群众满意的组织；
3、建立健全学校劳动争议调解组织，完善劳动争议调解机制，督促学校依法规范用工。充分发挥工会职能，正确运用法律维护自身合法权益。做好广大教职工入会和维权工作；
4、加强工会宣传和信息报道工作，利用学校宣传专栏以及每周周前会宣传、通报工会工作情况；
5、严格按照有关法律法规，保证工会经费合理、合法、规范使用，保障工会各项活动开展。
(三) 以“十破十立”为主题，强化师德师风建设
1、统一思想，提高认识，积极做好师德师风建设工作，广泛接
受社会各界的监督，端正师德师风，促进党风廉政建设，提升社会形象，争取社会各界力量对教育事业的支持；
2、根据“十破十立”相关要求，狠抓师德师风建设，真正将师德师风建设工作落到实处。让每一名教师都能在自己的工作岗位上兢兢业业、忠于职守、爱岗敬业、廉洁奉公、洁身自好；
3、广开渠道，切实做好师德师风建设的督查工作，一是要接受教育局监督组及我校监督员的督查；
4、突出重点，务求师德师风和行风建设取得实效；
5、继续完善对教师师德考核评价制度，确保师德建设健康发展；
6、从守法的高度执行师德规范的自觉性，提高师德水平。依照《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》、《中小学教师职业行为规范》、淮北市《关于落实中央政治局“八项规定”的实施意见》、淮北市《关于进一步加强干部作风建设的意见》等有关法律法规，严格要求教师教书育人、为人师表。
(四)做好教代会工作，加大校务公开力度
1、充分发挥广大教职工主人翁精神，调动广大教职工参与学校民主管理和民主监督，鼓励教职工为学校发展献计献策，鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施，为学校的稳定做好协调工作；
2、教代会主动参与学校各项改革方案的制定，及时反馈教职工的合理要求，识大体、顾大局，求同存异。本年度至少组织召开1次教职工代表大会，除了认真审议教职工提交的各项议案、研究学校办学方略外，在每学期末，还要对校长进行民主评议；
3、继续探索和落实校务公开工作。进一步增加校务公开宣传专栏的公开内容。如：学校对学生收费、廉洁自律、教工利益、学生利益、改革举措、民主评议等内容。促进学校的民主管理，依法治校执教。
(五)关心教职工生活，切实维护教职工合法权利
1、加强教师学习，认真学习《工会法》、《妇女儿童保护法》、《女工工作条例》、《教育法》、《劳动合同法》等法律法规，使广大教职工成为知法、懂法、守法的模范；
2、充分发挥工会组织的桥梁纽带作用
一方面要主动收集广大教职工意见和建议，及时向学校党支部、行政反映教职工的合理要求和建议;另一方面也要及时把党支部、行政的工作精神、要求传达给教职工；
3、切实将“五必访”工作落到实处；
对全校教职工做到“五必访”即：有病住院必访;困难户必访;家庭纠纷必访;邻里不和必访;离退休老同志必访；
4、协助学校相关部门，办好学校食堂。包括督促相关部门、人员搞好食堂环境卫生、食品卫生等各项工作，让全体师生吃得安心、吃得放心，既能吃饱又能吃好，从而安心工作和学习；
5、做好女工委员会工作和计划生育工作，认真组织女教职工学习《妇女儿童保护法》、《女工工作条例》、《妇女 “五期”保护》等法律法规，切实维护女教职工合法权益；
(1)根据女教职工的特点开展一些文体活动和比赛。如拔河、跳绳、
抱球跑、定点投篮比赛等；
(2)定期组织女工进行体检。
(六)加大工会维护职能，进一步实施送温暖工程
学校工会切实做好困难教职工的调查、走访工作，及时了解困难职工工作、生活情况，关心教师生活，搭建“爱心平台”，构建关爱职工桥梁，关心教职工的冷暖和疾苦。注重实效，多办实事，做教职工的有心人、知心人、贴心人，把集体的爱心和温暖真正送到广大教职工的身边。
实施“送温暖工程”，定期走访、慰问患病的教师和退休教师。继续完善困难职工档案，切实履行好工会是困难教职工的第一知情人、第一报告人、第一帮扶人的职责。
(七)做好关工委工作，确保青少年健康成长
联系学校实际，加强学校关工委组织建设，本着“围绕中心，配合补充，发挥所长，注重实效”的工作方针。
1、关爱留守儿童、残疾学生和单亲学生
(1)、配合学校团委开展一次主题为“关爱留守儿童”活动；
(2)、继续做好行政领导、党员同志及中层领导班子关爱留守儿童、残疾学生和单亲学生“一帮一”结对帮扶工作。
2、营造良好校风、学风
(1)、结合学校实际情况，拟定新一年度“校园十不准”工作方案；
(2)、继续抓好“文明班级”建设工作；
(3)、每学期进行一次进行全校性“星级班主任”工作评比，对工
