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2019幼儿园端午节亲子活动方案精选

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-01-23 14:56:38 来源: 作者:用户34391    浏览次数:5    
摘要

  端午节是我国传统的节日,以下是由fw516.comPQ小编为大家收集整理出来的幼儿园端午节亲子活动方案,希望能够帮到大家。19K516范文网-优秀范文分享平台   幼儿园端午节亲子活动方案(一)19K516范文网-优秀范文分享平台   活动名称:美丽的龙舟19K516范文网-优秀范文分享平台   (一)活动要求:19K516范文网-优秀范文分享平台   1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体...

  端午节是我国传统的节日,以下是由fw516.comPQ小编为大家收集整理出来的幼儿园端午节亲子活动方案,希望能够帮到大家。19K516范文网-优秀范文分享平台

  幼儿园端午节亲子活动方案(一)19K516范文网-优秀范文分享平台

  活动名称:美丽的龙舟19K516范文网-优秀范文分享平台

  (一)活动要求:19K516范文网-优秀范文分享平台

  1.引导幼儿模拟构造龙舟,学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。19K516范文网-优秀范文分享平台

  2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。19K516范文网-优秀范文分享平台

  (二)活动准备:19K516范文网-优秀范文分享平台

  1.准备花片、积塑、各种玩具。19K516范文网-优秀范文分享平台

  2.组织幼儿参观龙舟的画展。19K516范文网-优秀范文分享平台

  (三)活动过程:19K516范文网-优秀范文分享平台

  1.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。19K516范文网-优秀范文分享平台

  2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态,特别是龙头的建构。19K516范文网-优秀范文分享平台

  3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头,指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。19K516范文网-优秀范文分享平台

  4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。19K516范文网-优秀范文分享平台

  5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。19K516范文网-优秀范文分享平台

  三.户外体育活动:19K516范文网-优秀范文分享平台

  见周计划。19K516范文网-优秀范文分享平台

  活动反馈:19K516范文网-优秀范文分享平台

  1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣,他们喜欢各种结构材料,尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时,在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。19K516范文网-优秀范文分享平台

  2、幼儿在拼插龙舟时,特别是龙舟的龙头拼插的比较难,所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如:用纸张画出龙头来,然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。19K516范文网-优秀范文分享平台

  幼儿园端午节亲子活动方案(二)19K516范文网-优秀范文分享平台

  活动名称:绘画“端午节”19K516范文网-优秀范文分享平台

  一、活动要求:19K516范文网-优秀范文分享平台

  根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。19K516范文网-优秀范文分享平台

  二、活动准备:19K516范文网-优秀范文分享平台

  丰富有关端午节的民间习俗。19K516范文网-优秀范文分享平台

  三、活动过程:19K516范文网-优秀范文分享平台

  回忆端午节。19K516范文网-优秀范文分享平台

  提问:端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。19K516范文网-优秀范文分享平台

  提出要求: 把你在端午节中最快乐的一件事画出来,注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。19K516范文网-优秀范文分享平台

  幼儿操作,教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。19K516范文网-优秀范文分享平台

  引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。19K516范文网-优秀范文分享平台

  四、自由活动 活动反馈:19K516范文网-优秀范文分享平台

  幼儿对于端午节的生活经验还是有的,但有的幼儿经验较丰富,有的幼儿这方面经验较少,例如,白塘镇前两天举行了赛龙舟活动,刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟,请他们来讲述自己的见闻,他们讲得有声有色,其他的幼儿也听得津津有味,由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法,他们往往说的是自己的亲身体验,语言又浅显易懂。19K516范文网-优秀范文分享平台

 
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